Trabajo en equipo sobre Estilos de Aprendizaje: Lector-Escrito
En primera instancia se crearon los equipos de trabajo, el cual se conformó por:
Catalina García Puga
Ma. Concepción García
Blanca Muñiz y un servidor;
Enseguida se procedió a realizar la lectura de:
Evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos; posterior a esto el equipo dedujo que para el tipo de alumnos lector escrito, se proponían las siguientes actividades:
a)Lectura de comprensión
b)Localización de ideas prinicpales por párrafo
c)Realización de síntesis, resumenes, cuadros sinópticos
d)Realización y explicación de mapas conceptuales
Se repartieron las actividades y un servidor realizó el siguiente mapa conceptual:
En primera instancia se crearon los equipos de trabajo, el cual se conformó por:
Catalina García Puga
Ma. Concepción García
Blanca Muñiz y un servidor;
Enseguida se procedió a realizar la lectura de:
Evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos; posterior a esto el equipo dedujo que para el tipo de alumnos lector escrito, se proponían las siguientes actividades:
a)Lectura de comprensión
b)Localización de ideas prinicpales por párrafo
c)Realización de síntesis, resumenes, cuadros sinópticos
d)Realización y explicación de mapas conceptuales
Se repartieron las actividades y un servidor realizó el siguiente mapa conceptual:
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